Biblioteca OBINED

Toda la información sobre el estado actual de las políticas y prácticas educativas de los Estados Miembros de la Organización, además de sus sistemas educativos. Aquí podrá consultar documentos relacionados con la Estrategia de Integración Educativa (ESINED) y otros informes sobre la mejora de los currículos y la implementación de recursos educativos en las instituciones escolares de la región

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UNICEF   •   
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Julio, 2020
Estas notas de orientación contienen una serie de indicaciones para apoyar a los administradores / directores de escuela con el fin de tomar las medidas necesarias antes y durante el proceso de la reapertura de las escuelas; del mismo modo, cuando las escuelas permanezcan abiertas se debe asegurar que los niños, niñas y adolescentes no corran el riesgo de contraer o propagar el virus y que sus padres y madres se sientan confiados al enviar a sus hijos a la escuela. Proponen además orientaciones detalladas para que las escuelas puedan reanudar el proceso de aprendizaje y ponerse al día con cualquier pérdida de aprendizaje existente, garantizando también el regreso a la escuela de los niños, niñas y adolescentes más vulnerables. En la primera sección se presentan orientaciones clave para antes y durante el proceso de reapertura relacionadas con: a. Planificación, coordinación, comunicación y monitoreo. b. Políticas, procedimientos y financiamiento. c. Operaciones escolares seguras. d. Continuidad del servicio de alimentación y nutrición escolar de forma segura. En la segunda sección se presentan acciones clave y orientaciones para cuando las escuelas estén abiertas con relación a: 1. Proceso de entrada. 2. Prácticas de agua, saneamiento e higiene (lavado de manos, etiqueta respiratoria, higiene menstrual, entre otros). 3. Suministros básicos de desinfección y limpieza. 4. Orientaciones sobre distancia física (en las aulas, en el patio de la escuela, comedores, cocinas, camarines, baños, en el transporte escolar). 5. Continuidad de servicio de alimentación y nutrición escolar/comedores escolares de forma segura. 6. Continuidad del aprendizaje para todos. 7. Apoyo psicosocial y bienestar. 8. Manejo y derivación de casos sospechosos de COVID-19. 9. Orientaciones para prevenir la discriminación y el estigma. 10. Orientaciones de Información y comunicación.