Hace unas semanas atrás, el 30 de septiembre pasado, el Instituto  Internacional de Planeamiento Educativo (IIPE) perteneciente a la UNESCO, puso en debate público internacional el cómo reducir el déficit de docentes y planificar una enseñanza equitativa. Según datos de la UNESCO y otros organismos internacionales, se estima que aún faltan 44 millones de docentes para alcanzar el objetivo de la enseñanza primaria y secundaria universal en 2030 en el mundo (UNESCO, 2025). Por su parte, en investigaciones de la OECD (2025), para que las y los estudiantes desarrollen su autonomía, su bienestar y el desarrollen competencias clave para forjar su futuro, tanto personal como colectivo,  es fundamental empoderar a las y los docentes también, con una sólida autonomía, competencias profesionales y bienestar. Esto implica ocuparse de más y mejores políticas docentes, que conlleven, por un lado a la generación, desarrollo y construcción de más y mejores aprendizaje de las y los estudiantes de nuestra región y España, como así mismo de políticas que promuevan la generación de incentivos para el ejercicio de la profesión docente y otros que también promuevan su permanencia en el sistema escolar, en el buen ejercicio profesional educativo.   ¿Qué acciones o políticas pueden ser potencialmente importantes de diseñar e implementar en la región para retener a nuestros docentes, como también, atraer a más y mejores docentes, y así reducir este déficit? ¿Qué condiciones debieran ser las mínimas y suficientes para el buen ejercicio de la profesión y que esta se mantenga en el tiempo? ¿Cual o cuales son los principales factores que inciden en la deserción docente?, por un lado, y por otro, ¿Qué variables se presentan en las y los docentes que existan en el sistema escolar, principalmente en el sector público, que impide el logro de un desarrollo óptimo del aprendizaje, la autonomía, bienestar y de competencias clave para las y los estudiantes?      Nota: Este foro estará abierto para sus opiniones argumentadas sobre la base de su experiencia, conocimiento, datos e información, por un periodo de 15 días. Sus opiniones son valiosas y legítimas todas; no existen opiniones correctas o incorrectas. Anímate y participa! Nos gustaria mucho saber tu opinión.