Se establece el Reglamento de Evaluación de los Recursos para el Aprendizaje, que regula el estudio y evaluación de los recursos educativos para el aprendizaje. Para los fines de este Reglamento los recursos para el aprendizaje se consideran como un medio cuyo propósito es facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje que favorecen el desarrollo de competencias, ayudan a organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación, promueven autoaprendizaje, estimulan la imaginación y dan soporte al desarrollo del proceso educativo dinámico y participativo.

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