Pacto nacional para la reforma educativa en la República Dominicana :

(2014-2030)

Los acuerdos y compromisos asumidos en este Pacto son de distinta naturaleza. Algunos implican políticas públicas concretas y reformas legislativas; otros exigen dedicar mayores esfuerzos públicos y privados; y otros promueven cambios de paradigmas en nuestro accionar cotidiano personal y colectivo. No obstante, todos están orientados a alcanzar una educación que permita a todas y todos los dominicanos desarrollar al máximo su potencial como personas y como integrantes de un colectivo social que reconocen y al que se integran con libertad para vivir en igualdad de oportunidades.

Tipo de Publicación

Fecha de Publicación

2014

Extensión

1 recurso en línea (28 páginas en PDF)

Idioma

Áreas temáticas

Palabras Clave

Audiencia

Subdivisión general

Cambio educativo-República Dominicana

Subdivisión geográfica

Subdivisión de forma

Documentos administrativos

Subdivisión cronológica

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Licencia CC

CC BY

Autor personal

Autor institucional o corporativo

República Dominicana. Palacio Nacional

Edición y reimpresión

País y lugar de publicación

Santo Domingo, República Dominicana

Editorial o Editor

Consejo Económico y Social

Fecha de actualización

24/01/2025

Formato

Texto (digital, ilustraciones, tablas, gráficas)

Serie

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Nota general

Preámbulo.-- 1. Bases del Pacto Nacional para la Reforma Educativa.-- 2. Sobre la visión compartida de la educación dominicana.-- 3. Sobre la democratización e igualdad de oportunidades para acceder a la educación desde el nivel inicial al nivel superior; • Para la educación preuniversitaria; • Para la educación superior; • Para la educación y formación técnico- profesional; • Respecto a los instrumentos de equidad que favorecen la entrada y la permanencia en el sistema educativo.-- 4. Sobre la calidad y pertinencia de los aprendizajes en todos los niveles del saber; • Para la pertinencia de la educación como contribución al desarrollo del país; • Para la calidad de la educación preuniversitaria; • Para la calidad de la educación superior; • Para la calidad de la educación y formación técnico-profesional.-- 5. Sobre la dignificación y desarrollo de la carrera docente; • Para la formación docente; • Para el desarrollo de la carrera docente; • Respecto a las condiciones de vida y de trabajo de las y los docentes.-- 6. Sobre la instalación de una cultura de evaluación en el sistema educativo dominicano.-- 7. Sobre la modernización de la gestión del sistema educativo dominicano para elevar su eficacia, transparencia y rendición de cuentas en el logro de los objetivos.-- 8. Sobre el adecuado financiamiento y movilización de recursos para la educación.-- 9. Sobre la implementación, monitoreo, evaluación, veeduría y cumplimiento de los compromisos pactados.-- 10. Consideraciones finales

ID único

PUBCAB1952