Estándares de Aprendizaje Lectura :

8˚ básico

Este documento presenta los Estándares de Aprendizaje para Lectura 8˚ básico, elaborados por el Ministerio de Educación, aprobados por el Consejo Nacional de Educación y dictados mediante Decreto Supremo en el año 2022. Los Estándares de Aprendizaje son referentes que describen lo que los estudiantes deben saber y poder hacer para demostrar, en las evaluaciones Simce, determinados niveles de logro de los Objetivos de Aprendizaje estipulados en las Bases Curriculares.

Tipo de Publicación

Fecha de Publicación

2022

Extensión

1 recurso en línea (61 páginas en PDF)

Idioma

Áreas temáticas

Palabras Clave

Audiencia

Subdivisión general

Lectura-Enseñanza básica-Normas-Chile

Subdivisión geográfica

Chile

Subdivisión de forma

Normas

Subdivisión cronológica

ISBN

ISSN

Licencia CC

CC BY

Autor personal

Autor institucional o corporativo

Chile. Ministerio de Educación

Edición y reimpresión

País y lugar de publicación

Santiago de Chile

Editorial o Editor

Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

Fecha de actualización

Formato

Texto (digital, ilustraciones, tablas, gráficas)

Serie

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Nota general

En el presente documento se utilizan de manera inclusiva términos como “el docente”, “el estudiante”, “el profesor”, “el alumno”, “el compañero” y sus respectivos plurales (así como otras palabras equivalentes en el contexto educativo) para referirse a hombres y mujeres. Esta opción obedece a que no existe acuerdo universal respecto de cómo aludir conjuntamente a ambos sexos en el idioma español, salvo usando “o/a”, “los/las” y otras similares, y ese tipo de fórmulas supone una saturación gráfica que puede dificultar la comprensión de la lectura.

ID único

PUBCAB3853